Aún queda mucho por hacer – Miguel Brechner

Miguel Brechner es Presidente del Plan Ceibal y Director del LATU. Su interés por la tecnología y la innovación lo ha llevado a estudiar estos temas de cerca durante más de 25 años. Brechner cursó estudios de ingeniería electrónica en Inglaterra, donde también obtuvo una Maestría en Telecomunicaciones. La iniciativa de Brechner en 2006 de implementar un plan nacional...

La mitad de los estudiantes universitarios proviene de liceos del interior

En el conjunto de la población universitaria, el 48% de los estudiantes proviene de liceos del interior (44% públicos y 4% privados) mientras que un 51% proviene de liceos de Montevideo (26% públicos y 25% privados). Según datos de la encuesta Perfil del Estudiante Universitario. Población de la Educación Media Superior Según los datos del MEC, la cantidad de alumnos matriculados...

Lo que se viene en educación – Dra. María Julia Muñoz

María Julia Muñoz es una de las personas de mayor confianza del presidente Vázquez y en el ambiente político es conocida por un fuerte carácter ejecutivo y poder de decisión. Estas características fueron valoradas al momento de su designación como ministra de Educación y Cultura, un área donde el nuevo gobierno ha manifestado la intención de hacer cambios. En...

Didáctica robótica – La evolución del Proyecto Butiá

Proyecto Butiá surgió en 2009 con la idea de convertir a las XO en robots, pensando en la robótica como una herramienta educativa. A través de distintos encuentros, Butiá ha llegado a 3.500 niños y jóvenes de todo el país que investigan, crean y programan robots. A diferencia de otros kits de robótica, Butiá busca que el estudiante se...

No es lo mismo software libre que software gratuito

El software libre ofrece un mundo muy rico para usuarios y desarrolladores, sobre todo en materia de dominio de la tecnología e independencia funcional de las grandes corporaciones. Enrique Verdes es Administrador de Sistemas Linux, profesor del curso Administración de Servidores Linux en la Universidad ORT Uruguay, y usuario y promotor del software libre desde 1997. Habla acerca de...

Ser mejores en lo que hacemos – Álvaro García

Álvaro García (Director de la Oficina de Planeamiento y Presupuesto) tiene la ambiciosa tarea de planificar el Uruguay de los próximos 20 años. A través del diseño e implementación del Sistema Nacional de Competitividad, buscará incrementar los niveles de eficiencia de las empresas públicas, sensibilizar a las grandes empresas para que incorporen elementos de innovación y fomentar el desarrollo...

Una nueva universidad – Roberto Markarian

El matemático Roberto Markarian asumió el rectorado de la UdelaR el año pasado, y durante los próximos 4 años tendrá la responsabilidad de incorporar a la universidad al proyecto de reforma educativa propuesto por el gobierno. Algunas de sus propuestas están muy alineadas con lo planteado por el ex presidente Mujica en relación al fortalecimiento de la educación técnica....

Levantar los escombros – Graciela Bianchi

Graciela Bianchi es diputada por el Partido Nacional y ex directora del Liceo Bauzá. Su acercamiento a temas de educación y posición crítica con la gestión del gobierno suelen convertir sus declaraciones en objeto de polémica. En esta entrevista, Bianchi sugiere líneas de acción sobre las cuales construir una reforma educativa, entre ellas, lograr una transformación real en educación...

Cooperación, coordinación y sinergia – P. Eduardo Casarotti

El rector de la Universidad Católica del Uruguay realiza un análisis a conciencia sobre diferentes aspectos que inciden en el nivel educativo que tendrán las futuras generaciones. El P. Eduardo Casarotti describe las dificultades más comunes con las que llegan los jóvenes a la universidad y señala la necesidad de cooperación entre todas las instituciones educativas del país. Desde distintos sectores...

Desafíos que hay que enfrentar – Ing. Julio Fernández Odella

El Ing. Julio Fernández Odella estudió en MIT, ocupó cargos gerenciales en Tea Deloitte & Touche y ANCAP y actualmente es vicerrector de la Universidad ORT Uruguay. Fernández ve con preocupación las crecientes desigualdades de rendimiento académico entre alumnos de diferente situación socioeconómica y teme que esta realidad no le permita al país alcanzar mayores niveles de movilidad social...

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